Elegís qué datos compartís con nosotros antes de continuar. Usamos cookies para recordar tu progreso de aprendizaje y mejorar la experiencia de las sesiones en directo - no para publicidad de terceros.

Sobre Bitqunara

Una plataforma de aprendizaje construida desde Madrid para llegar a cada rincón del país.

Diseño es una forma de pensar, no solo de hacer.

Bitqunara nació de una pregunta sencilla: ¿por qué el acceso a formación de calidad en diseño sigue dependiendo del código postal? Desde 2017 trabajamos para que esa pregunta tenga una respuesta diferente.

Sesión de diseño en el entorno de aprendizaje de Bitqunara
La historia

Cómo pasamos de una idea a un sistema de aprendizaje real

Sergio Andújar llevaba años dando clases de tipografía en una academia pequeña de Lavapiés cuando se dio cuenta de algo incómodo.

Sus mejores estudiantes no vivían en Madrid. Eran personas de Albacete, de Lugo, de Huelva, que seguían sus clases grabadas de manera informal y le enviaban preguntas por correo electrónico. Aprendían solos, sin retroalimentación, sin comunidad. Sergio entendió que el problema no era la distancia, sino la falta de estructura pensada para esa distancia.

Bitqunara se construyó para resolver exactamente eso. No como una biblioteca de vídeos, sino como un espacio donde el aprendizaje del diseño ocurre en tiempo real, con instructores que responden, con grupos que debaten y con rutas individuales para quienes necesitan avanzar a otro ritmo.

Hoy la plataforma cubre desde fundamentos de composición visual hasta sistemas de diseño para interfaces digitales. Cada programa combina sesiones grupales en directo con bloques de trabajo personal, porque aprender diseño requiere tanto la mirada del otro como el tiempo a solas con un problema.

Ver los programas disponibles →
El equipo

Las personas detrás de cada sesión

Cada instructor combina práctica profesional activa con experiencia docente. Nadie enseña desde la teoría pura.

Retrato de Sergio Andújar, fundador e instructor principal de Bitqunara

Sergio Andújar

Fundador · Tipografía y composición

Diseñador gráfico con quince años de trabajo en proyectos editoriales y de identidad visual. Enseña tipografía como sistema de decisiones, no como catálogo de fuentes.

Retrato de Tomás Ezquerro, instructor de diseño de interfaces en Bitqunara

Tomás Ezquerro

Instructor · Diseño de interfaces

Trabaja como diseñador de producto en una empresa de software desde 2019. Sus clases parten siempre de problemas reales que ha resuelto en proyectos con usuarios reales.

Beatriu Molins

Instructora · Color y percepción visual

Especialista en teoría del color aplicada. Colabora con estudios de arquitectura y diseño de interiores, lo que da a sus clases una perspectiva poco habitual en el entorno digital.

Ioana Petrescu

Coordinadora académica

Gestiona las rutas de aprendizaje individuales y asegura que cada estudiante tenga un seguimiento coherente entre sesiones grupales y bloques de trabajo personal.

Cómo trabajamos

Dos caminos, un mismo criterio de calidad

El aprendizaje del diseño no sigue un único ritmo. Por eso la plataforma ofrece dos modalidades que pueden combinarse.

Sesiones grupales en directo

Grupos reducidos de entre seis y doce personas trabajan sobre los mismos materiales y se dan retroalimentación mutua. La dinámica de grupo acelera la comprensión de conceptos que en solitario tardan mucho más en asentarse.

Crítica de proyectos

Cada bloque temático termina con una sesión de revisión donde el instructor analiza el trabajo de cada participante. No es una corrección, es una conversación sobre decisiones de diseño.

Materiales de referencia curados

Cada programa incluye una selección de lecturas, ejemplos y recursos organizados por el instructor. No son listas genéricas, sino materiales que el propio docente usa en su práctica profesional.

Lecciones individuales

Para quienes necesitan trabajar a su propio ritmo o tienen objetivos muy específicos, las sesiones individuales permiten adaptar el contenido y la velocidad sin depender del avance del grupo.

Ruta de aprendizaje personalizada

Ioana trabaja con cada estudiante individual para definir qué módulos priorizar según su punto de partida y sus metas concretas. El itinerario se revisa cada cuatro semanas.

Acceso desde cualquier región

Todo ocurre en línea. Un estudiante en Teruel y otro en Sevilla reciben exactamente la misma atención del instructor. La plataforma está pensada para que la ubicación no sea una variable en la calidad del aprendizaje.

Ver programas → Contactar →